Сдать ЕГЭ на сотку 
Затащить Всерос Уклон на подготовку к ЕГЭ в московских школах: репетиторы больше не нужны?
С 1 февраля 2023 московские одиннадцатиклассники перешли на новый формат обучения. Теперь они в течение четырех месяцев будут усиленно готовиться к ЕГЭ, а непрофильные предметы останутся позади. Данная реформа – благо для школьников или снижение уровня всестороннего развития?
Содержание
Как изменилась подготовка московских школьников к ЕГЭ?
С февраля 2023 года московские школьники завершили освоение непрофильных дисциплин и начали усиленную подготовку к ЕГЭ. Этому поспособствовало внедрение гибких учебных планов. Теперь каждый учащийся может концентрироваться на том, что ему действительно нужно для успешного зачисления в вуз.
Реформа избавила детей от излишней нагрузки по предметам, которые не являются профильными. Время, которое раньше отводилось для повторения и дополнительных проверочных работ по этим дисциплинам, отдано под практикумы ЕГЭ.
Пишем идеальное сочинение на ЕГЭ
Без этого файла тебе не получить максимум баллов за 27 задание ЕГЭ по русскому языку!
У каждого ученика московской школы есть свой набор профильных и непрофильных предметов. На основе этого и формируется индивидуальное расписание уроков. Длительность учебного дня не увеличивается, ведь практикумы ЕГЭ встроены в расписание. Детям нужно лишь расходиться по кабинетам в соответствии со своими группами, при этом единый класс не распускается. Московские ученики продолжают посещать математику, историю, обществознание, литературу и физкультуру + профильные направления, которые предусмотрены в школах.
Итоговая оценка по непрофильным предметам формируется на основе результатов, полученных в старшей школе. Суммируются два полугодия 10 класса и полугодие 11-го. Каждый ученик имеет право на улучшение оценки. Для этого необходимо пройти пересдачу. Как именно это сделать – нужно уточнять у классного руководителя.
Причины внедрения нового формата: какие проблемы при подготовке к ЕГЭ были ранее?
Обучение в 11 классе всегда сопряжено со стрессом и высоким уровнем нагрузки. Детям приходится не только готовиться к ЕГЭ, но и успевать зарабатывать оценки по непрофильным предметам, чтобы получить аттестат об окончании школы.
Если прочитать комментарии под новостью о введении подготовки к ЕГЭ в рамках школы, можно найти большое количество негатива. Только вот родители забывают о реальных ситуациях, происходящих с большинством одиннадцатиклассников.
Представители старших поколений часто говорят: «Обучение в школе – сплошное натаскивание на ЕГЭ. Дети не получают ценных знаний, зато решают однотипные тесты». К моменту окончания школы ребята уже определяются со своей будущей профессией и усиленно готовятся к поступлению в вуз. Как отрывочные знания по каждой школьной дисциплине помогут зачислению на профильную специальность?
Существует заблуждение, что все предметы в расписании приносят только пользу и действительно расширяют кругозор школьников. На уроках химии и физики дети выполняют задания из сборников, которые не отличаются от задач из экзаменов. На английском языке ученики читают однотипные тексты и переводят их с помощью переводчика. Стоит ли ради этого жертвовать результатами ЕГЭ и шансом на поступление в вуз, где студенты смогут углубиться в ту сферу, которая им интересна?
Конечно, во всех школах процесс обучения проходит по-разному, многое зависит от администрации и педагогов. Лучше привести в пример не абстрактные фразы, а личный опыт выпускницы московской школы:
Бесплатная профориентация
Эксперты «Коалиции» раскроют сильные стороны ученика, предложат варианты будущих профессий, подберут подходящие вузы и составят стратегию поступления.
Если учеников готовят к ЕГЭ в школе, то дополнительные занятия больше не нужны?
Чтобы добиться успеха на ЕГЭ, школьники должны не только находиться в коллективе, где все изучают один и тот же предмет, но и самостоятельно прикладывать усилия, запоминать материал. Обучение по новой программе – не гарантия написания экзаменов на высокие баллы. Поэтому нельзя перекладывать всю ответственность только на московские школы.
Прохождение теории и эффективность практики зависят и от методики преподавания, которую использует педагог в своей деятельности. Если учитель на каждом уроке просит выполнить вариант с сайта «Решу ЕГЭ», а в конце занятия диктует ответы, до которых школьники уже давно добрались самостоятельно, то практикум вряд ли принесет пользу.
Во время написания ЕГЭ часто случается так, что выпускники путают сведения, изученные в ходе подготовки, или забывают то, что проходили несколько месяцев назад. Чтобы избежать такой ситуации и не потерять ценные баллы, важно повторить всю информацию перед экзаменами. В этом помогут интенсивы ЕГЭ – насыщенные онлайн-занятия, в течение которых школьники вспомнят материал и напишут пробный вариант, чтобы уверенно себя чувствовать на реальных ЕГЭ. Интенсивы, в отличие от нового формата подготовки в школах, доступны не только в Москве, но и во всех регионах России.
Выводы
Основное преимущество нового формата обучения в Москве – подготовка к ЕГЭ в рамках школы. Формат позволяет ребятам в конце 11-го класса фокусироваться на получении знаний и навыков, которые пригодятся при написании выпускных экзаменов. Как это отразится на результатах ЕГЭ – покажет практика.
